設為首頁收藏本站內部教材

教師招考論壇

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

無標題文檔 新澳门银座平台,新澳门银座网页版登录,新澳门银座客户端下载,新澳门银座下载
總共7192條微博

2017年教師考友說

查看: 302|回復: 1
打印 上一主題 下一主題

[練習] 【每日一練】2018年8月30日教師考試

[復制鏈接]

4萬

主題

78

聽眾

48萬

積分

院士

Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30

經驗
9698444 立方
財富
557782 美金
貢獻
48203 摩爾
在線時間
0 小時
閱讀權限
40
主題
48193
積分
484204
帖子
49279
跳轉到指定樓層
1
發表于 7 天前 |只看該作者 |倒序瀏覽
2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼
1. 美國心理學家( )于1903年出版了《教育心理學》一書,這是西方第一本以教育心理學命名的專著,西方教育心理學的,名稱和體系由此建立。
A.馮特 B.桑代克 C.杜威 D.布魯納

2.人的氣質可以分為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質這四種氣質類型,下列屬于抑郁質類型的表現為( )。
A.外部表現強烈,有一股不可遏止的力量
B.情緒反應迅速,表現明顯,但易變,不夠有力
C.能自我控制,不暴露內心體驗
D.情緒反應極慢又不表露于外,如果一旦發生情緒反應,卻強烈深刻,持續久

3.教師的勞動只有借助學生對社會的貢獻才能得到證明,而不能通過自己的勞動及時顯現出來,這說明教師的勞動具有( )。
A.隱藏性 B.復雜性 C.滯后性 D.間接性

4.品德的心理結構包括( )。【多選題】
A.道德認識 B.道德情感 C.道德行為 D.道德觀念

5.組織和培育班集體的方法有哪些?( )【多選題】
A.確定班集體的奮斗目標 B.建立和諧的人際關系
C.選拔和培養班干部 D.培養正確的集體輿論

6.學習和研究教育學的方法有( )。【多選題】
A.觀察法 B.調查法 C.問卷法 D.經驗總結法

7.問題解決是一個復雜的過程,可以將問題解決分為發現問題、處理問題、提出假設和檢驗假設四個階段。(判斷題)

8.教學評價是一種系統化的持續的過程,包括確定評估目標、搜集有關的資料、描述并分析資料、形成價值判斷以及做出決定等步驟。(判斷題)

9.教師文化和學生文化是學校文化的兩個重要方面。(判斷題)

10.在歷史發展過程中,學校德育有自己獨特的一定的穩定性,連續性和共同性,還具有承接歷史的繼承性和超越地域的全球性特征。(判斷題)

分享到: QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
轉播轉播0 分享分享0 收藏收藏0

教師招考論壇 - 論壇版權1、本主題所有言論和圖片純屬會員個人意見,與本論壇立場無關
2、本站所有主題由該帖子作者發表,該帖子作者與教師招考論壇享有帖子相關版權
3、其他單位或個人使用、轉載或引用本文時必須同時征得該帖子作者和教師招考論壇的同意
4、帖子作者須承擔一切因本文發表而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
5、本帖部分內容轉載自其它媒體,但并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責
6、如本帖侵犯到任何版權問題,請立即告知本站,本站將及時予與刪除并致以最深的歉意
7、教師招考論壇管理員和版主有權不事先通知發貼者而刪除本文

高通過率教師招考教材

4萬

主題

78

聽眾

48萬

積分

院士

Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30

經驗
9698444 立方
財富
557782 美金
貢獻
48203 摩爾
在線時間
0 小時
閱讀權限
40
主題
48193
積分
484204
帖子
49279
2
發表于 7 天前 |只看該作者
參考答案及解析
1.【答案】B。解析:1903年桑代克出版了西方第一本以教育心理學命名的專著,標志著教育心理學的體系的建立。
2.【答案】D。解析:抑郁質的高級神經活動類型為弱型,表現為行為孤僻,不善交往,易多愁善感, 反應遲緩,適應能力差,容易疲勞, 性格具有明顯的內傾性。選項A是膽汁質氣質的特點,選項B是多血質的特點,選項C是粘液質特點。因此選擇D。
3.【答案】D。解析:間接性指教師的勞動不直接創造物質財富,而是以學生為中介實現教師勞動的價值。教師的勞動并沒有直接服務于社會,或直接貢獻于人類的物質產品和精神產品。教師勞動的結晶是學生,是學生的品德、學識和才能,待學生走上社會,由他們來為社會創造財富。
4.【答案】ABCD。解析:品德的心理結構包括四種基本心理成分:道德認識、道德情感、道德意志和道德行為。道德認識:亦稱為道德觀念。道德認識是指對道德行為準則及其執行意義的認識,是個體品德中的核心部分。道德情感是根據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗,是道德行為的直接動因。道德意志是個體自覺地調節道德行為,克服困難,以實現道德目標的心理過程。道德行為:是實現道德動機的行為意向及外部表現。道德行為是衡量品德的重要標志。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABCD。解析:以上選項中的方法在實行目的、步驟或者方式上有所差異,但是都是教育學研究的方法。
7.【答案】×。解析:問題解決的基本過程是:發現問題——理解問題——提出假設——檢驗假設。
8.【答案】√。解析:教學評價是指以教學目標為依據,通過一定的標準和手段,對教學活動及其結果給予價值上的判斷,包括確定評估目標、搜集有關的資料、描述并分析資料、形成價值判斷以及做出決定等步驟。
9.【答案】√。解析:教師文化和學生文化是學校文化的兩個重要方面:①教師文化常常與一定的社會階層相聯系,體現著某一特定社會階層的價值觀念和思想規范。②學生文化是學生交往中的基本模式和行為方式。學生是學校中一個特殊的群體,也具有自身的文化。③教師和學生作為文化的活的載體,始終發生著相互作用,促進了文化的傳承,更加鮮明的反映出社會文化對教師文化和學生文化的影響。
10.【答案】√。解析:學校德育是各個社會共有的教育、經濟、文化活動,具有鮮明的社會性。學校德育的歷史悠久并與人類社會共始終。同時,學校德育還具有歷史性,會隨著社會的發展變化而發展變化,并在階級和民族存在的社會中具有強烈的階級性。歷史發展過程中,不同的歷史時期,不同的民族、社會、乃至國家,在學校德育的目標、原理、原則、內容和方法等方面均存有一定的穩定性、連續性與相互之間一定程度的共同性。學校德育同時還具有承接歷史的繼承性與超越地域的全球性特征。
高通過率教師招考教材
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

關注教師招考微信公眾號

教師招考論壇 ( 閩ICP備10029304號 )  每日定期發布教師招牌資訊

GMT+8, 2018-9-6 14:33 , Processed in 0.109375 second(s), 27 queries .

Powered by 0590EDU管理團隊 X2.5

© 2001-2020 0590EDU教師招考論壇

回頂部