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2017年教師考友說

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[資料] 【教師招考】教育學考點輕松背—學校教育&教育制度

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2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼

學校教育

1.簡述人口對教育的制約作用。

(1)人口的數量和增長是制約教育事業的規模、速度的一個重要因素;
(2)人口的質量影響教育的質量;
(3)人口的結構影響著教育的發展;
(4)人口流動對教育的影響。

記憶技巧:數值截留


2.簡述教育對人口再生產的作用。

1.控制人口的數量;
2.提高人口的質量;
3.改善人口結構,調整人才構成與流動。

記憶技巧:數值截留

3.簡述影響人的身心發展的因素。

(1)遺傳;
(2)環境;
(3)學校教育;
(4)個體主觀能動性。

4.簡述為什么學校教育在人的發展中起主導作用。

(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養人的活動;
(2)學校教育是通過專門訓練的教師來進行的,相對而言效果較好;
(3)學校教育能有效地控制、影響學生發展的各種因素。

記憶技巧:母雞組團鉆孔

5.簡述學校教育的獨特功能。

(1)學校教育對個體發展作出社會性規范;
(2)學校教育具有加速個體發展的特殊功能;
(3)學校教育對個體發展的影響具有即時和延時的價值;
(4)學校具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

記憶技巧:歸家寄腌菜

教育制度


6.簡述個體身心發展的基本規律及其教育措施。

(1)教育要適應年輕一代發展的順序性,循序漸進地促進學生身心的發展;
(2)教育要適應年輕一代身心發展的階段性。因此,教育要適應年輕一代身心發展的階段年齡特征和主要矛盾
(3)身心發展的不平衡性要求教育要抓住關鍵期;
(4)身心發展的互補性(整體性),培養全面和諧發展的人;
(5)教育要適應年輕一代身心發展的個別差異性,做到因材施教。


7.簡述教育目的的基本點(基本精神)。

(1)要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人,因此,要堅持政治思想道德素質與科學文化知識能力的統一;
(2)要求學生在德智體美勞等方面全面發展,要求堅持腦力與體力兩方面的和諧發展;
(3)適應時代要求,強調學生個性的發展,培養學生的創造精神和實踐能力。

記憶技巧:射箭全十個

8.簡述素質教育的基本內涵。

(1)素質教育是面向全體學生教育;
(2)素質教育是全面發展的教育;
(3)素質教育是促進學生個性發展的教育;
(4)素質教育是以培養創新精神為重點的教育。

記憶技巧:全體面窗格

9.簡述影響學制的因素。

(1)學校教育制度的建立,首先取決于社會生產力發展的水平和科學技術發展的狀況;
(2)學校教育制度的建立,受社會制度的制約,反映一個國家教育方針的要求;
(3)學校教育制度的建立,還要考慮到人口狀況;
(4)要依據青少年兒童的年齡特征;
(5)要吸取原有學制中的有用的部分,參照外國學制的經驗

記憶技巧:青年科科老師生了一只(制)外國人

10.簡述現代教育制度的發展趨勢。

(1)加強學前教育及其與小學教育的銜接;
(2)義務教育年限的延長;
(3)普通教育與職業教育的綜合化;
(4)高等教育的大眾化;
(5)終身教育體系的建構。


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