設為首頁收藏本站內部教材

教師招考論壇

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

無標題文檔 新澳门银座平台,新澳门银座网页版登录,新澳门银座客户端下载,新澳门银座下载
每日定期發布教師招牌資訊
總共7192條微博

2017年教師考友說

查看: 944|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

[美術] 2017教師招聘美術教學設計模板

[復制鏈接]

4萬

主題

78

聽眾

49萬

積分

院士

Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30

經驗
9742763 立方
財富
561094 美金
貢獻
48915 摩爾
在線時間
0 小時
閱讀權限
40
主題
48905
積分
491352
帖子
50005
跳轉到指定樓層
1
發表于 2017-9-28 11:34:44 |只看該作者 |倒序瀏覽
2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼
美術教學設計案例
請按所提供的教材設計1課時的教學簡案
1.寫出一篇規范、完整的課時教學簡案。
2.根據需要選擇和處理教材內容。
3.恰當設定本課的教學目標,教學重點和難點。
4.合理地設計學習活動和作業要求。
5.設計至少三個課堂提問。
6.對教案中的主要教學環節作出說明。(2014年上半年第四大題)
課題《設計文化衫》
一、教學目標
【知識與技能】了解文化衫的概念及基本特征;掌握文化衫設計的特點和方法。
【過程與方法】通過欣賞不同種類的文化衫以及學生的實際操作,能夠采用印、畫、貼等方法,設計制作有創意的文化衫。
【情感態度與價值觀】養成實用和審美相結合的設計意識,增強熱愛生活的情感。
二、教學重難點
【重點】制作文化衫的方法和流程。
【難點】采用印、畫、貼等方法,在文化衫上設計制作。
三、教學方法
示范法、合作學習指導法、演示法、討論法、練習和實踐指導法。
四、教學準備
T恤衫、顏料、剪刀、多媒體課件等。
五、教學過程
(一)導入
教師身著一件有特色的文化衫,引導學生觀察并思考:老師身上的一幅有哪些特點?它叫什么名字?來自哪里?
學生觀察并回答問題,教師補充小結,引出課題并板書。
設計說明:吸引學生注意,更好地進入課堂。
(二)直觀感知
1.教師引導學生自讀教材,找出文化衫的概念。
2.教師就文化衫進行提問:你們在生活中都見過什么樣的文化衫?
學生積極發言:有關于動漫的文化衫;關于旅游勝地的文化衫以及名人形象的文化衫等。
3.教師在學生回答的基礎上進行補充:以圖案為主的文化衫知識諸多文化衫中的一種,那文化衫還有哪些不同的表現形式呢?教授播放課件,學生思考問題。
師生共同總結:除了純圖案形式的文化衫,還有更多的是圖文結合的文化衫樣式。
設計說明:引導探究,給學生思考的空間。
(三)具體分析
1.教師繼續播放課件展示不同種類的文化衫圖片,學生觀察思考:文化衫的設計風格有什么特點?在色彩的運用上有什么特別之處?
教師組織學生分組討論問題,并由小組代表進行回答:文化衫的風格通常是簡潔大方,主題鮮明;色彩的運用上也比較豐富,視覺效果強烈。
2.教師追問:這么漂亮并且奪目的文化衫一般會用什么樣的材料工具來進行繪制?
教師向學生講解用以繪制文化衫的特殊材料——丙烯的特性。
設計說明:具體分析,給學生一個制作的思路。
(四)示范講解
教師拿出事先準備好的白色的圓領T恤,為學生示范講解文化衫的具體繪制方法與步驟:
1.確定主題。
2.繪制草稿。
3.設色調整。
設計說明:給學生直觀印象,更好地進行練習。
(五)實踐展評
1.學生創作
教師提出作業要求:組織學生前后兩桌4個人為一小組設計創作一件富有創意的文化衫,設計之前各小組需討論確定主題,做好分工。
學生開始動手設計制作,教師巡回指導。
2.作品展評
教師組織學生將小組設計制作的文化衫穿在小組代表身上,以T臺秀的形式向全班同學展示各自設計的文化衫。
展示過程中以學生的自評以及小組之間的互相評價為主要評價方式,可以從學生的創意角度、創作構思等方面進行學生美術作業的評價。
設計說明:課堂練習,學生加入到評價環節,體現課標的理念。
(六)小結作業
師生一起完成本課重點內容的回顧,主要向學生強調設計制作文化衫的具體步驟及注意事項,引導學生關注生活、熱愛生活。
鼓勵學生課后將自己設計制作的文化衫搜集起來,做一次“文化衫校園行”的展覽會。
設計說明:結課留作業,鞏固知識點。
六、板書設計
七、教學反思

分享到: QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
轉播轉播0 分享分享0 收藏收藏0

教師招考論壇 - 論壇版權1、本主題所有言論和圖片純屬會員個人意見,與本論壇立場無關
2、本站所有主題由該帖子作者發表,該帖子作者與教師招考論壇享有帖子相關版權
3、其他單位或個人使用、轉載或引用本文時必須同時征得該帖子作者和教師招考論壇的同意
4、帖子作者須承擔一切因本文發表而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
5、本帖部分內容轉載自其它媒體,但并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責
6、如本帖侵犯到任何版權問題,請立即告知本站,本站將及時予與刪除并致以最深的歉意
7、教師招考論壇管理員和版主有權不事先通知發貼者而刪除本文

高通過率教師招考教材
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

關注教師招考微信公眾號

教師招考論壇 ( 閩ICP備10029304號 )  每日定期發布教師招牌資訊

GMT+8, 2018-9-19 23:36 , Processed in 0.156250 second(s), 31 queries .

Powered by 0590EDU管理團隊 X2.5

© 2001-2020 0590EDU教師招考論壇

回頂部