設為首頁收藏本站內部教材

教師招考論壇

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

無標題文檔 新澳门银座平台,新澳门银座网页版登录,新澳门银座客户端下载,新澳门银座下载
每日定期發布教師招牌資訊
總共7192條微博

2017年教師考友說

查看: 2626|回復: 1
打印 上一主題 下一主題

[經驗] 巧妙運用課堂評價語,是你面試成功的法寶

[復制鏈接]

4萬

主題

78

聽眾

49萬

積分

院士

Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30

經驗
9742783 立方
財富
561095 美金
貢獻
48915 摩爾
在線時間
0 小時
閱讀權限
40
主題
48905
積分
491352
帖子
50005
跳轉到指定樓層
1
發表于 2016-7-4 20:17:05 |只看該作者 |倒序瀏覽
2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼
面試中課堂評價雖是課堂教學中的細微之處,但評價的好壞卻足已讓考官知曉你是否是一名合格且具有教學潛質的教師。因此,在試講中評價鼓勵就成為一把雙刃劍,恰當的評價可以讓考官更加青睞于你;不恰當的評價有時卻會影響你的整體面試成績。總之,在面試試講中一定不能忽視評價這一教學環節。

應試者試講的過程中常常會出現以下幾種不恰當的評價方式。

一、無效評價

無效評價在教師面試中頻繁出現,說明應試者自身評價語匱乏,不懂得如何引導學生。例如在面試中常會有應試者給出學生這樣的評價:“真棒!真能干!”“真好”“很好”。這樣的口頭禪評價過于單調空泛,在真正的教學中沒有任何激勵作用。同時,千篇一律的評價,沒有任何新意,在面試中也不能吸引考官的眼球。真正的教學中教師要讓學生明確自身到底哪棒,哪好,知道自身的優點,這樣的評價在真正的教學中才具有指導性。那么,應試者應通過試講讓考官清楚的了解你是一名深知如何評價學生的教師。

二、負面影響的評價

面試是考生自導自演上課時的情境,所以在試講使用評價語時容易出現不假思索,未在意真正授課時學生如何理解的評價語的情況。

如:課堂中為了讓學生更加具體的理解衡量單位,教師讓兩個學生站在講臺上來比較體重,并給出提問和并評價“在臺上的兩位同學哪個重?”“你們觀察的真認真,紅紅瘦,重50近,婷婷胖,重70斤”。這樣的教學情境設計雖能讓其他學生明顯的感覺到重量的區分,但在設計時卻忽視了真實情境下兩個比胖瘦的孩子的內心感受,是否體重大的孩子心理上會出現波動。此類評價方式體現了應試人員考慮問題的片面性。

試講過程中想呈現出好的教學評價環節,要堅持以下三個原則。

1
有效評價的開展

試講中,只有評價具有明確的指向性,才能得到考官的贊許。所以在設計教學評價時要避免出現“你真棒,你真好”就戛然而止的評價,而要凸顯具體性,讓考官明確孩子到底好在哪,棒在哪。例如學生回答的問題不是特別正確,那你要讓孩子明確到底是什么地方還可以更好的提高與補充。這樣學生容易明白哪些是好的行為,可以找準努力的方向。考官也可通過評價語明確你設計教學環節和設計提問的目的何在。
2
評價要還原真實情境

試講中,雖然沒有學生在場,但是我們在使用評價語時也要盡量還原教學情境,從學生的角度去思考問題,想一想我們的評價在使用之后會不會對學生產生負面的影響。例如不要拿學生去比較而做出評價,這樣可能會傷及學生的自尊心。試講時,也可以假設一些相反的情境,比如幼兒的表述能力差,表述不清楚,那此時教師就應該多使用以鼓勵為主的評價語,這樣也可以讓模擬課堂顯的更豐富。要對學生多支持和鼓勵,使本來細小的優點得到放大,這樣學生的表現會越來越突出,進而不斷進步。
3
評價要以學生為主體

無論是真正教學還是面試都應以學生為主體,在評價中教師也可以體現這一理念,試講時不要根據個人喜好來評判學生和他們的表現,而要傾聽學生真實的想法。試講時要以多以學生說為主,之后教師進行總結和評價。聆聽學生的心聲是基礎,但是對學生的行為評價要力求客觀、公正,對錯分明。無論是評價或批評,都要實事求是,注重實際效果。

課堂評價是一門藝術,在應試者同等條件備考的情況下,課堂評價這種細微處的教學環節就顯得尤為重要,也可能成為你面試成功的獲勝法寶。



分享到: QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
轉播轉播0 分享分享0 收藏收藏0

教師招考論壇 - 論壇版權1、本主題所有言論和圖片純屬會員個人意見,與本論壇立場無關
2、本站所有主題由該帖子作者發表,該帖子作者與教師招考論壇享有帖子相關版權
3、其他單位或個人使用、轉載或引用本文時必須同時征得該帖子作者和教師招考論壇的同意
4、帖子作者須承擔一切因本文發表而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
5、本帖部分內容轉載自其它媒體,但并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責
6、如本帖侵犯到任何版權問題,請立即告知本站,本站將及時予與刪除并致以最深的歉意
7、教師招考論壇管理員和版主有權不事先通知發貼者而刪除本文

高通過率教師招考教材

0

主題

5

聽眾

36

積分

小學生

Rank: 3Rank: 3Rank: 3

經驗
146 立方
財富
61 美金
貢獻
0 摩爾
在線時間
0 小時
閱讀權限
10
主題
0
積分
36
帖子
18
2
發表于 2017-5-3 21:56:06 |只看該作者
嗯。很受用,謝謝了
高通過率教師招考教材
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

關注教師招考微信公眾號

教師招考論壇 ( 閩ICP備10029304號 )  每日定期發布教師招牌資訊

GMT+8, 2018-9-20 00:51 , Processed in 0.296875 second(s), 35 queries .

Powered by 0590EDU管理團隊 X2.5

© 2001-2020 0590EDU教師招考論壇

回頂部