設為首頁收藏本站內部教材

教師招考論壇

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

無標題文檔 新澳门银座平台,新澳门银座网页版登录,新澳门银座客户端下载,新澳门银座下载
每日定期發布教師招牌資訊
總共7192條微博

2017年教師考友說

查看: 3125|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

[物理] 中學物理教師招考備考:專業基礎知識(一)

[復制鏈接]

2萬

主題

75

聽眾

24萬

積分

院士

Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30Rank: 30

經驗
3367654 立方
財富
202676 美金
貢獻
23760 摩爾
在線時間
255 小時
閱讀權限
40
主題
23730
積分
240932
帖子
24225
跳轉到指定樓層
1
發表于 2015-11-27 15:58:55 |只看該作者 |倒序瀏覽
2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼
第一部分 聲、光、熱

一、 聲

1、聲音是由物體的振動產生的。振動停止,發聲也停止。

2、聲音是以聲波的形式傳播的。聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s。

3、音調是指聲音的高低,由頻率決定;

4、響度是指聲音的強弱,由振幅決定;

5、音品又叫音色,由發聲體的材料、結構、發聲方式決定。

6、振動有規律,悠揚、悅耳,聽來感覺舒服的聲音叫樂音。音調、響度、音色是樂音的三要素。

7、超聲波由于頻率高,所以應用廣泛。B超檢查胎兒的發育情況、超聲波清洗精密儀器等。

8、減弱噪聲的途徑:聲源處減弱,傳聲途徑中減弱,接受點處減弱。

二、 光

1、光在同種均勻介質中沿直線傳播。影子、日食、月食都是光沿直線傳播的現象。

2、光在真空中的傳播速度約為:3×

m/s,光在空氣中的傳播速度接近于光在真空中的傳播速度,光在其他物質中的傳播速度小于真空中的傳播速度。

3、光在反射時遵循光的反射定律:三線共面、兩線分居、兩角相等。

4、白光通過三棱鏡后,被分解成:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。

光的三原色是指:紅、綠、藍。

5、鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

6、平面鏡成像的特點是:成的虛像與物體關于平面鏡所在直線成軸對稱。虛像與物等大。

7、光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫光的折射。

8、光在發生反射和折射時光路都是可逆的。

9、光從空氣中斜射入水中時,折射光線向法線靠攏。

10、 光的折射定律:一面、二側、三隨大、四空大。

11、 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡(又叫會聚透鏡),凸透鏡對光起會聚作用;

12、 中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡(又叫發散透鏡),凹透鏡對光起發散作用。

13、 近視眼的形成是因為晶狀體太厚,折光能力太強,像成在視網膜前方,故無法看清遠處的物體.

遠視眼的形成是因為晶狀體太薄,折光能力太弱,像成在視網膜后方,故無法看清近處的物體.

近視眼矯正需要佩帶由凹透鏡制成的近視眼鏡,或通過醫學手段將視網膜改薄。

遠視眼矯正需要佩帶由凸透鏡制成的遠視眼鏡,或通過醫學手段將視網膜改厚。

14、 凸透鏡成像實驗:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。

15、 物體放在凸透鏡前兩倍焦距以外的地方時(u>2f),在另一側成倒立、縮小、實像。

16、 物體放在凸透鏡前兩倍焦距的地方時(u=2f),在另一側成倒立、等大、實像。

17、 物體放在凸透鏡前一倍焦距、兩倍焦距之間時(f

18、 物體放在凸透鏡前一倍焦距以內時(u

19、 物體放在焦點上(u=f)不成像。(一焦定虛實,二焦定大小)

20、 作光路圖注意事項:

(1)要借助工具作圖;

(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;

(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;

(4)作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線(虛線),

然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線;

(5)光發生折射時,處于空氣中的那個角較大;

(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;

(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像;

(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。

核心提示:2012年中學物理教師招聘考試備考試題:專業基礎知識(1)...三、 熱

1、 物體的冷熱程度叫溫度,溫度的單位是攝氏度。符號是℃。

2、 測量溫度用溫度計,溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。物理學中規定:冰水混合物的溫度為0℃,1標準大氣壓下純水沸騰的溫度為100℃。

3、 溫度計的使用方法:

(1).使用前,先觀察溫度計的量程和分度值,并對被測物體的溫度進行估測,選量程合適的溫度計。

(2).測量時,應使溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸。不能接觸容器底或容器壁。

(3).讀數時,溫度計不能離開被測物體,視線應與溫度計內液面的上表面相平。

4、 溫度計與體溫計的不同點:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細管,④使用方法

5、 標準狀況下,水的沸點為100℃。空氣中有水蒸氣。

6、 冰的熔點就是水的凝固點,標準狀況下都為0℃。

7、

氣 態

固 態

物態變化示意圖:

口訣: 固液氣, 左至右, 右吸熱, 左放熱。

升華(吸熱)

熔化(吸熱) 汽化(吸熱)

液 態

凝固(放熱) 液化(放熱)

凝華(放熱)

8、 根據固體熔化過程中有無熔點將固體分為晶體(有熔點)和非晶體(無熔點)。

9、 影響蒸發快慢的三個因素是:溫度t、表面積S、液體表面空氣流動速度V空。

10、 氣體液化成液體會放熱;液化有兩種方法:降溫和加壓。

11、 冬天嘴對手呵氣取暖,屬熱傳遞改變內能。人體呼出熱的水蒸氣比空氣溫度高,水蒸氣液化成小水珠,形成“白氣”。

12、 云中有小水滴和小冰晶,是熱的水蒸氣遇冷放熱液化和凝華形成的。

13、 雨是云中的小冰晶吸熱熔化形成雨滴,在地球重力的作用下落到地面的。

14、 霧和露都是液化現象;霜雪都是凝華現象;冰雹都是凝固現象。

15、 分子動理論:(四個方面)---- 物質是由分子組成的; 分子間有間隙;

一切物質分子都在不停地做熱運動; 分子間既有引力又有斥力。

16、 內能:物體內部所有分子的分子動能和分子勢能總和。【是狀態量】

17、 熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】

18、 一切物體,不論溫度的高低,都具有內能。內能的單位是焦耳/J.

19、 同一物體,溫度越高,分子運動越劇烈,物體的內能就越大。

20、 因為:100℃的水吸熱沸騰變成質量相等的100℃水蒸氣,所以:等質量且溫度相同的水蒸氣的內能比水的內能要大。

21、 做功和熱傳遞都可以改變物體的內能。

22、 熱傳遞條件:有溫度差。熱傳遞的方式:傳導(熱量沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發射出熱)三種。

23、 傳遞內能的多少叫熱量/Q,熱量/Q的單位就是功/W和能/E的單位----焦耳/J。

24、 比熱容/c:單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。

比熱容/c的單位是:焦耳每千克攝氏度----J/(kg·℃)。

25、 物理含義:表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦

26、 水是自然界中比熱容最大的物質,所以水的吸放熱能力最強。西北戈壁沙漠地帶缺水所以晝夜溫差大(新疆人圍著火爐吃西瓜),東南沿海地帶水源豐富,適合人居。

27、 熱量的計算:Q吸=c·m·Δt。 c表示物質的比熱容;m表示物質的質量; Δt表示溫度的變化值,三個量的乘積就表示這些物質吸收的熱量Q吸。

28、 熱機的工作原理:燃料的化學能通過燃燒轉化為內能,又通過做功,把內能轉化為機械能。熱機都是把內能轉化為機械能的機器。

29、 內燃機的四個沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣。其中:壓縮沖程將機械能轉化為內能,做功沖程將內能轉化為機械能。

30、 1kg某種燃料完全燃燒釋放的熱量叫做這種燃料的熱值/q.

31、 熱機的效率/η:用來做功的那部分能量占燃料完全燃燒釋放的熱量的百分數,叫做熱機的效率/η(無單位)。類似于機械(滑輪組)做功時的機械效率:η= ×100℅。

32、 物體的機械能/E=物體的動能/E動+物體的勢能/E勢,即:E= E動+ E勢。物體的機械能可能為0J,但內能不可能為0J。E動:與m 、V有關;E勢:與m、h有關。

33、 能的轉化和守恒定律:能量即不會憑空產生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而能的總量保持不變

分享到: QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
轉播轉播0 分享分享0 收藏收藏0

教師招考論壇 - 論壇版權1、本主題所有言論和圖片純屬會員個人意見,與本論壇立場無關
2、本站所有主題由該帖子作者發表,該帖子作者與教師招考論壇享有帖子相關版權
3、其他單位或個人使用、轉載或引用本文時必須同時征得該帖子作者和教師招考論壇的同意
4、帖子作者須承擔一切因本文發表而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
5、本帖部分內容轉載自其它媒體,但并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責
6、如本帖侵犯到任何版權問題,請立即告知本站,本站將及時予與刪除并致以最深的歉意
7、教師招考論壇管理員和版主有權不事先通知發貼者而刪除本文

高通過率教師招考教材
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

關注教師招考微信公眾號

教師招考論壇 ( 閩ICP備10029304號 )  每日定期發布教師招牌資訊

GMT+8, 2018-9-19 23:40 , Processed in 0.203125 second(s), 35 queries .

Powered by 0590EDU管理團隊 X2.5

© 2001-2020 0590EDU教師招考論壇

回頂部