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2017年教師考友說

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[歷史] 教師招聘備考:中國近代歷史八個易混淆的知識點

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發表于 2015-10-10 10:24:06 |只看該作者 |倒序瀏覽
2017年最新教師招聘考試內部教材
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1、中國近代社會的主要矛盾問題:當外國資本主義對中國侵略加劇時期,如,抗日戰爭時期,中國近代的主要矛盾是外國資本主義和中華民族的矛盾,民族矛盾就占據著主導地位。當列強相對放松侵略時,或者是列強實行“以華治華”扶植代工具時,中國近代的主要矛盾是封建主義和人民大眾的矛盾,階級矛盾就占據主導地位。

2、洋務運動的企業和民族資本主義企業的關系問題:民族資本主義不是以洋務企業為基礎發展而來的。洋務運動在引進先進技術、培養人才、創辦近代企業等方面都為中國民族資本主義的產生起了誘導、示范的作用。

3、《馬關條約》其內容體現了外國資本主義對中國的侵略進入了一個新階段,主要是指允許日本在通商口岸開設工廠。資本輸出取代商品輸出,成為經濟侵略的主要形式,這反映了帝國主義國家資本輸出和分割世界的要求。

4、新三民主義和三大政策的問題:新三民主義和三大政策是相輔相成、缺一不可的關系。“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策蘊含在新三民主義之中,不是新三民主義的內容,而是為實現新三民主義所采取的斗爭方式和手段。

5、同盟會的意義問題:同盟會的成立標志著中國資產階級民主革命進入了一個新階段,其主要依據是從此資產階級民主革命有了統一的領導和綱領。

6、1927年大革命失敗的原因問題:大革命失敗的“失敗”主要是指反帝反封建的革命任務沒有完成。

7、第二次國內革命戰爭的基本任務問題:其基本任務是土地革命。土地革命的中心問題是解決農民的土地問題,而不是急于推翻國民黨的統治。

8、實行家庭聯產承包責任制的土地所有制問題:實行家庭聯產承包責任制是以土地公有制為基礎的,而不是實行農民土地的私有制。實行家庭聯產承包責任制并沒有改變土地的公有制形式,改變的是農業生產的經營方式和產品的分配形式等內容。因此我國實行的經濟體制改革是在堅持社會主義制度的前提下,改革生產關系中不適應生產力發展的一系列環節,根本目的是發展社會主義生產力。

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